if_Kitty 发表于 2017-11-26 13:29
小孩比你们家小，也还没有开始学新概念，所以给不了你有实践性的建议。不过我们一年级家长会上，英语老师明 ...
我的做法和这位妈妈有一些相同，首先一点我也不赞同低幼年级直接就来讲语法！但是，我们是几个同学在外面请了老师上新概念小课。目前看来，老师的做法也是随大流，做习题，背单词，重语法。我把外面上课权当是英语学习的拓展和补充，包括老师讲到的语法。主线在我自己手里，我们刚上一年级，语言学习初期我始终坚持在听说的基础上，朗读/背诵课文，培养语感，这一点语文和英语是相通的。另外每天在家听力和阅读练习，未曾间断，前两天开始做二年级练习题了。校内英语跟着老师走，绝不允许放松，我也非常重视。总的来说，主线是学校&家长，补充是外面（机构），外面可以随时丢弃，但是主线不能丢。新概念英语，一步一步来，不要为了赶进度而搞得大人孩子疲惫不堪，更别搞什么刷题，口头练习何尝不可？低幼年级宁愿多滚几遍，也不要赶超追，得不偿失。 不管走什么路线，搭配阅读总没错的，应试也有阅读理解的。如果孩子热爱语文阅读的话，进展得就会更加顺利。 论坛的一些贴子看下来，个人感觉新概念这种教材对于低龄儿童适合滚两遍：第一遍自鸡听读背默；第二遍在第一遍的基础上，去机构讲语法 各家情况不同，犹如小马过河，深浅自知。
娃大约在四寒可以学完新概念二，如今基本上不需要父母盯，已养成习惯，算不得吃力。
口语网课不曾中断，这个暑假也有进步。
最后写这么几句，是想告诉后来人，自己的娃还是自己最了解，英语学习并无定法，殊途同归而已。
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